Ի՞նչ է նշանակում սինթեզել առաջադրանքները գրելու համար:

սինթեզ գրելը

Սինթեզի գրել. Ի՞նչ է դա նշանակում և ինչպե՞ս դա անել:

Ձեզ խնդրե՞լ են նյութեր սինթեզել գրավոր առաջադրանքի համար: Դուք քոլեջի դասընթաց եք գնում, որտեղ ձեր դասավանդողը չի ուզում, որ դուք գնանշումներ օգտագործեք, բայց փոխարենը գրեք ձեր սեփական բառերով:



Եթե ​​պատասխանը դրական է, դուք ճիշտ տեղում եք եկել: Այս գրառումը վերաբերում է «սինթեզել» այդ բառին ՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով քոլեջի ուսանողների համար շարադրությունների վրա հիմնված գրություններին:

ինչպես հաճեցնել առյուծ տղամարդուն անկողնում

Այս էջում դուք կսովորեք.

  • Սինթեզի սահմանումը
  • Ինչ է նշանակում սինթեզ `գրավոր առաջադրանքների համատեքստում:
  • Ինչպես է շարադրությունների մեջ սինթեզվող տեսքը:
  • Ինչպե՞ս սինթեզել ձեր կարդացած նյութը և կիրառել ձեր թղթի վրա:
  • Տեսեք քոլեջի շարադրության մի օրինակ, որն ամբողջությամբ գրված է սինթեզի միջոցով:
  • Գրելու լրացուցիչ խորհուրդներ, որոնք կօգնեն ձեզ բարձրագույն հնարավոր միավորը վաստակել քոլեջի փաստաթղթերում:

Գուցե դուք մտածում եք, թե ինչն է ինձ որակավորում հեղինակել այս կտորը: Դա պարզ է. Ես քոլեջի պրոֆեսոր եմ, ով գրեթե քսան տարի դասավանդում եմ բիզնեսի և հոգեբանության դասընթացներ: Իմ աշխատանքում ես գնահատում եմ ուսանողների կողմից ներկայացված գրությունները և նշանակում եմ գնահատական:



Այսպիսով, վերջնական տողը սա է. Ես գիտեմ ճիշտ այն, ինչ փնտրում է ձեր պրոֆեսորը, երբ խնդրում են սինթեզել: Ես իմ սովորողների համար գրելու նույն մոտեցումն եմ պահանջում:

Լավ - հիմա, երբ մենք դուրս եկանք այդ բանից, եկեք նետվենք հենց ներս:

Ի՞նչ է նշանակում սինթեզ կամ սինթեզ:

Սինթեզը տասը դոլար արժողությամբ բառ է `նկարագրելու համար երկու կամ ավելի գաղափարների կամ հասկացությունների համադրություն ձեր գրածի մեջ օգտագործելով ձեր սեփական բառերը ,



Մտածեք սա որպես տարբեր թեմաներ ի մի բերելու միջոց, որոնք դիտում եք ձեր ընթերցանության նյութից և ապա այդ մասին գրեք ձեր սեփական ձայնով:

Սինթեզի օրինակ առօրյա կյանքում

Եթե ​​ընկերներից մեկը խնդրեր ձեզ բացատրել Star Trek- ի և Star Wars- ի նմանություններն ու տարբերությունները, ինչպե՞ս կպատասխանեիք:

Ինչ էլ որ լինի ձեր պատասխանը, դուք կլինեք սինթեզող ,

Ահա թե ինչպես կարող եմ պատահական զրույցի ընթացքում պատասխանել այդ հարցին:

Star Trek- ը նման է Star Wars- ին նրանով, որ երկուսն էլ տեղի են ունենում ապագայում, և ներկայացվում են որպես գիտական ​​ֆանտաստիկա: Բացի այդ, երկուսն էլ հիմնվում են ընդհանուր ճանապարհորդության դարավոր հասկացությունների վրա:

Բայց երկու շոուները տարբերվում են նրանով, որ «Աստղային ճանապարհ» -ը մեծապես կենտրոնացած է հետախուզման վրա: Մինչդեռ «Աստղային պատերազմները» ամբողջը գոյատևման մասին է:

Տեսեք, թե ինչպես է դա աշխատում: Պարզ, հա՞:

Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես ես խոսեցի երկու ներկայացումների մասին ՝ առանց ուրիշի մեջբերումներ անելու: Բացի այդ, տեսա՞ք, թե ինչպես ես ներգրավեցի իմ իմացած այլ նյութեր («դարավոր հասկացություններ») որպես դինամիկայի մի մաս:

Folող, խոստանում եմ ձեզ, որ սինթեզը բարդ չէ: Խնդիրն այն է, որ քոլեջի մանկավարժները, ինչպես անգլիացի դասախոսները և բիզնեսի դասախոսները, ժամանակ չեն հատկացնում բացատրելու, թե ինչ է նշանակում այս տերմինը կամ ինչպես է այն գործում:

Իրականում, այս թեմայի շուրջ բլոգ վարելու բուն պատճառն այն է, որ ոստայնում չկա շատ օգտակար ռեսուրսներ, որոնք, օրինակներով, բացատրում են, թե ինչպես է սինթեզը նայում:

Կայքերի մեծ մասը զբաղվում է բամբասանքով և օգտագործում է մի շարք շքեղ բառեր, որոնք չեն ընկնում ձեր փնտրածի հիմքում:

Ի՞նչ է նշանակում սինթեզ, երբ ես շարադրություններ եմ գրում:

Երբ ձեր պրոֆեսորը կամ ուսուցիչը խնդրում են գրել էսսե և սինթեզել , ահա թե ինչ են նրանք իրականում ասում ձեզ.

  • Քննարկել ձեր սեփական բառերով նյութի ձեր ընկալումը:
  • Ուցադրեք ձեր գիտելիքները ձեր սեփական բառերով առանցքային հասկացությունների:
  • Դիմել այդ գիտելիքները ձեր գրածներին ձեր սեփական բառերով:

Ինչպես կտեսնեք, «ձեր իսկ խոսքով» -ը կարևոր է: Մտավոր նկարելիս օգնելու համար եկեք մի փոքր զվարճանանք և ճամբար գնանք:

Խարույկի անալոգիա

Ես կցանկանայի, որ դուք պատկերացնեիք, որ մենք ձեր դասընկերների հետ նստած ենք խարույկի շուրջը, մարշալոուներ ենք խորովում:

Երբ այրվող փայտի հոտ եք առնում և նայում եք, թե ինչպես են ոսկե սաթերը լողում օդ, ձեր դասընկերներից մեկը խմբին հարց է տալիս:

« Հետաքրքիր է ՝ որտեղի՞ց են գալիս մարշալլոուները »:

Ենթադրենք, դուք գիտեք այս հարցի պատասխանը: Ինչպե՞ս կպատասխանեիք:

Մեջբերում եք բառացիորեն ուրիշի խոսքերը, թե՞ պարզապես կսկսեիք խոսել մարշալլոյի մասին ձեր գիտելիքների մասին:

Հուսով եմ, որ այդ հարցի պատասխանն ավելի ուշ է: Այլ կերպ ասած, դուք կարող եք նման բան ասել.

Marshmallows- ը մի տեսակ զարմանալի է: Նրանք մեզ հետ էին շուրջ 2000 տարի ՝ սկսած վաղ եգիպտացիներից:

Հավատացեք, թե ոչ, դրանք պատրաստվում են մալոու բույսի հյութի համադրությունից `գումարած ձվի սպիտակուցներ և մի քիչ շաքար: Դրանք նույնիսկ տարբեր գույներով են պատրաստում ՝ ներկերի շնորհիվ: Ինչքա coolն թույն է:

Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես եք տվել այդ պատասխանը խոսակցական եղանակ է:

կարիճ խոյերի հարաբերությունների փորձ

Չնայած դու երևի չես ճանաչել դա, բայց սինթեզում էիր:

Պարզապես ցույցի համար ՝ ահա, թե ինչպես չէիք պատասխանում այդ հարցին.

Ըստ Հանրագիտարանի, «Մարշմալոուն շաքարի հիմքով հրուշակեղեն է, որն իր ժամանակակից տեսքով սովորաբար բաղկացած է շաքարից, ջրից և ժելատինից, որոնք հարած են մխրճված կայունության վրա, ձուլված են փոքր գլանաձեւ կտորներով և ծածկված եգիպտացորենի օսլայից: Գույնը փոխելու համար կարող են ներառվել հավելումներ »:

Պատճառները, որ դուք դրան այդպես չէիք պատասխանի, այն է, որ.

1) Ոչ ոք այդպես չի խոսում, քանի դեռ նրանք Android չեն:

2) Գնահատումը չի ցույց տալիս, որ դուք իսկապես գիտեք պատասխանը: Դա ցույց է տալիս միայն, որ ինչ-որ մեկը գիտի պատասխանը, իսկ դուք ՝ ոչ:

Իմ տեսակետն այն է, որ ձեր դասախոսը գնահատելու է ձեզ ձեր բառերով տարբեր հասկացություններ բացատրելու ունակության վրա:

Դա սինթեզ է:

Եկեք նայենք մեկ այլ օրինակ, բայց այս անգամ ավելի բարդ բան: Կրկին ես կցանկանայի, որ դուք ձեւացնեիք, որ մենք բոլորս նստած ենք խարույկի շուրջ:

Երբ ձեր ուսանողուհիները բամբասում են վերջին լուրերի մասին, ինչ-որ մեկը ցույց է տալիս երկինքը և բղավում. «Holy crap - look, դա կրակող աստղ է»:

Հանկարծ նայում ես դեպի երկինք: Ձեր աչքը բռնում է արագ շարժվող սպիտակ լույսից, որն արևմուտքից արևմուտք է մրցում: Վայրկյաններ անց այն այլևս չկա:

Ոգեւորված բոլորը սկսում են խոսել այն մասին, թե որտեղից են գալիս գիսաստղերը, և եթե դրանք վտանգ են ներկայացնում երկրի համար: Mesրույցից հմայված ՝ դուք ինքներդ ձեզ ծծված եք զգում:

Այդ ժամանակ ինչ-որ մեկը հարցնում է.

«Ի՞նչ ես կարծում, աստերոիդը սպանեց դինոզավրերին»:

Այս թեմայի վերաբերյալ ձեր գիտելիքների հիման վրա ինչպե՞ս կարող եք արձագանքել: Դե, ենթադրելով, որ գիտեիք պատասխանը, կարող եք նման բան ասել.

Շատերն ասում են, որ դինոզավրերը ոչնչացվել են հսկայական աստերոիդի կողմից, որը արգելափակել է արևը և առաջացրել զանգվածային ոչնչացման իրադարձություն:

Խնդիրն այն չէ, որ բոլորը համաձայն են:

Կան որոշ գիտնականներ, ովքեր կարծում են, որ դինոզավրերը մահացել են հրաբխային զանգվածային ժայթքումների պատճառով, ինչը օդը դարձրել է անտանելի:

Այն, ինչ դուք հենց նոր կարդացիք վերը, սինթեզի օրինակ է: Ձեր խոսքով, դուք բացատրեցիք երկու տեսություն շիտակ, հեշտ հասկանալի ձևով:

Այդքան էլ դժվար չէ՞:

գրավոր սինթեզ
Ինչպիսին է սինթեզը գրելու մեջ

Ինչպե՞ս է սինթեզը գրավոր առաջադրանքի մեջ:

Այժմ, երբ հասկացել եք հիմունքները, եկեք նայենք գրելու առաջադրանքի օրինակին:

Ձևացրեք, որ ձեր դասախոսը սա ձեզ տալիս է որպես տնային առաջադրանք:

Նշանակման ուղղություններ.

Սահմանեք Ֆրեյդի ժխտման տեսությունը: Քննարկեք, թե ինչի համար է օգտագործվում հերքումը: Կիրառեք մերժումը հիպոթետիկ իրավիճակում: Գրեք մերժման մասին ձեր մտքերը ՝ պատասխանելով հարցին. Հավատու՞մ եք, որ ժխտումը նպատակ ունի:

Հենց վերևից, առաջին բանը, որ դուք կցանկանաք անել, գործողությունների բառերը ընդգծել ուղղություններում:

- Սահմանեք

- Քննարկել

- Դիմեք

Դա անելուց հետո սինթեզի միջոցով պատասխան պատասխան տալու ժամանակն է: Ահա թե ինչ կարող եք գրել.

Օրինակ:

Igիգմունդ Ֆրեյդը համարվում է ժամանակակից հոգեթերապիայի հայրը և հոգեբանության ոլորտի կարևոր ներդրումներից մեկը:

կարիճ vs քաղցկեղի պայքար

Որպես իր լայնածավալ աշխատանքի մի մաս, նա ենթադրեց, որ մարդիկ օգտագործում են տարբեր տեսակի պաշտպանական մեխանիզմներ ՝ որպես տհաճ կյանքի իրավիճակները հաղթահարելու գործիքներ (Սմիթ, 2017):

Այդ պաշտպանական մեխանիզմներից մեկը կոչվում է ժխտում:

Ֆրոյդական հոգեբանության մեջ ժխտումը պարզապես նշանակում է, որ մարդը ի վիճակի չէ ճանաչել ինչ-որ բացասական բան:

Օրինակ ՝ Էդ անունով քոլեջի ուսանող գրավվում է գրագողություն անելով շարադրության վրա: Արդյունքում, նա ձախողում է դասընթացը և ուսանողական ծառայություններից ասում են, որ իր կրթաթոշակը չեղյալ է հայտարարվելու:

Վատ լուրերով զբաղվելու համար Էդը ձեւացնում է, թե ամեն ինչ կարգին է: Նա նույնիսկ գրանցվում է նոր դասընթացների ՝ իր կրթական ծրագրի շրջանակներում:

Բայց նրա իրավիճակի իրողությունը դրվում է օրեր անց:

Դա այն ժամանակ, երբ Էդը գրանցողից էլ-նամակ է ստանում, որով տեղեկացնում է, որ դասերի համար վճարելու համար պետք է վարկային քարտ օգտագործի: Բացի այդ, էլ. Փոստում նշվում է, որ գրագողության պատճառով նրա կրթաթոշակն այլևս ակտիվ չէ:

Հանկարծ նա սկսում է խորը ամոթ զգալ, հատկապես, երբ իր վրա է լույս տեսնում, որ նա ստիպված է լինելու իր ծնողներին փող խնդրել:

Մի խոսքով, ժխտումը գործում է որպես մի տեսակ ենթագիտակցական վահան հոգեբանական կամ հուզական վնասվածքներից: Երբեմն, վահանը կարճաժամկետ է:

Այլ ժամանակներ, այն կարող է երկարացվել երկար տարիներ (Դեյվիս, 2018): Շատ բան կախված է անձից, իրադարձություններից և անհատի կյանքի պատմությունից:

Նեղ իմաստով, կարծում եմ, որ ժխտումը թույլ է տալիս մարդուն անցնել ներկա պահը: Խնդիրը, այնուամենայնիվ, առաջանում է այն ժամանակ, երբ մերժումը մնում է չստուգված և թույլ չի տալիս մարդուն տարածք վերցնել պատասխանատվություն իր գործողությունների համար:

Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես եմ գրել պատասխանը: Օգտագործելով գործողությունների բառերը ուղղություններից ՝ ես սինթեզել եմ նյութեր տարբեր աղբյուրներից և կիրառել դրանք իմ գրերի վրա:

Դա կոչվում է սինթեզում:

Ձեր սեփական ձայնով գրելով ՝ դուք ձեր ուսուցչին ցույց եք տալիս, որ.

  • Կարող եք թեմա սահմանել
  • Կարող եք համահունչ քննարկել հայեցակարգը:
  • Կառուցվածքը կարող եք կիրառել հիպոթետիկ իրավիճակի վրա:
  • Դուք կարող եք հավաքել տարբեր տեսություններ:

Սինթեզելը նույն ամփոփումը չէ

Հաճախ ինձ հարցնում են `արդյո՞ք սինթեզը նույնն է, ինչ ամփոփում է: Այդ հարցի պատասխանը հիմնավոր է ոչ ,

Երբ ձեզ խնդրում են ամփոփել, ձեր դասախոսը խնդրում է ձեզ բաժանել տեսության, դեպքերի ուսումնասիրության, հայեցակարգի կամ նորությունների հիմնական կարևորությունները:

Ահա ամփոփման մի օրինակ ՝ օգտագործելով Ֆրեյդի ժխտման տեսությունը:

Ֆրոյդը կարծում էր, որ մարդիկ ժխտողականությունն օգտագործում են որպես վահան հուզական կամ հոգեբանական վնասվածքներից:

Այն ամենը, ինչ ես արել եմ վերոնշյալ օրինակի հետ, տրամադրվում է արագ նկարագրություն Ֆրեյդի տեսության վերաբերյալ: Մի խոսքով, ես կրկնում եմ մի հիմնական կետ:

Սինթեզի միջոցով ես ձգում եմ տարբեր ոլորտներ `իմաստալից պատասխան ստեղծելու համար: Ես նաև ընդլայնում եմ զրույցը տարբեր գաղափարներով:

Լրացուցիչ խորհուրդներ, երբ հարցնում են սինթեզել

Հետևյալը շարադրությունների մի քանի ընդհանուր խորհուրդներ է ուսանողների համար, որոնց խնդրել են սինթեզել:

  • Ընդգծիր գործողության բոլոր բառերը ուղղություններում:
  • Օգտագործեք այդ գործողությունների բառերը որպես ուղեցույց ձեր գրածի համար:
  • Երբեք չսկսեք ձեր շարադրությունները մեջբերումով:
  • Եթե ​​բացարձակապես անհրաժեշտ չէ, ընդհանրապես չօգտագործեք գնանշումներ:
  • ԵՐԲԵՔ պատճենեք և տեղադրեք համացանցից և փորձեք այն փոխանցել որպես ձեր գրվածք: Գրագողության այսօրվա տեխնոլոգիայով լավ հնարավորություն կա կոտրվել:
  • Գրեք ձեր շարադրությունները խոսակցական տոնով: Սա կօգնի ձեզ սինթեզել, ինչպես նախկինում նշված խարույկի օրինակները:
  • Մյուսների աշխատանքը հղելիս խոսեք ձեր ձայնով, իսկ նախադասության վերջում մեջբերեք:
  • Կոտրեք պարբերությունները ՝ հոսքին օգնելու համար
  • Հարցրեք ձեր պրոֆեսորին ՝ կարո՞ղ եք գրել առաջին դեմքով:
  • Ընդարձակեք այն թեմայի շուրջ, որի մասին ձեզ խնդրել են գրել, և դուրս եկեք էսսեի հարցին պարզապես պատասխանելուց:

Սինթեզ օգտագործող շարադրության օրինակ

Քանի որ ես հասկանում եմ, որ դա օգնում է տեսնել իրական կյանքի օրինակներ, ես ձեզ հետ կիսում եմ մի շարադրություն, որը ես գրել եմ սինթեզի միջոցով: Ուշադրություն դարձրեք, որ ես երբեք մեջբերումներ չեմ անում այս փաստաթղթում:

Փոխարենը ես խոսում եմ իմ ձայնով (երրորդ դեմք) և մեջբերում եմ անհրաժեշտության դեպքում:

Ի դեպ, ես չեմ հավակնում լինել կատարյալ գրող: Օգտագործեք ներքևում ներբեռնվող PDF- ը `որպես սինթեզող տեսքի օրինակ:

Կտտացրեք սինթեզի գրման ակնարկի օրինակին

Հարցեր սինթեզի մասին:

Սինթեզում գրողի հետ պայքարի՞ք եք: Կիսվեք ձեր հարցերով ստորև և թույլ տվեք, որ մյուսները պատասխանեն: